為老師們打造的教學管理應用軟件在寒暑假期間，學生也可以直接在軟件上完成老師布置的作業(yè)，給學生快速的講解題目；還能一鍵批量批閱作業(yè)，做作業(yè)的各項情況，便于分類講解各個題目。

點點課教師端手機版簡介

一線數(shù)學名師參與開發(fā)，精選題庫緊跟課時。提供作業(yè)批閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、試題庫編輯、試卷查看等功能。多種題型讓口算作業(yè)更契合教學需要，計算題、選擇題、填空題、圖形題等隨意搭配。高效快捷、操作方便，教師可輕松上手。

點點課教師端軟件特色

查看成績的排行，知道每位學生的成績，便于激勵學生好好學習，提高學習的積極性；

查看錯題率，知道學生做錯題的情況，便于給學生講解題目的解題方法，提高解題的質(zhì)量；

將學生分層統(tǒng)計，了解學生成績的分成情況，便于給不同層次的學生提供專屬的教學；

查看學生解題的內(nèi)容，便于批閱題目，提高批閱的效率，讓學生知道題目的結果；

編寫評論，讓學生知道題目的解題方法，提高解題的效率；

查看批閱的作業(yè)進度，便于及時批閱，給學生更好的批閱體驗；

點點課教師端功能

支持批閱多種類型的作業(yè)，可輕松幫助用戶批改作業(yè)成績；

所有批改的、計算的結果信息都是準確的，便于用戶能高效了解；

在應用中就能查看各個學生的成績，并可以了解排行情況；

已批閱和未批閱的信息都能自動記錄，用戶可以及時查看；

有效幫助教師更高效的進行工作，讓改作業(yè)更加的輕松；

實現(xiàn)了手機移動端批閱作業(yè)的服務，可隨時隨地進行批閱。

點點課教師端特點

挑選試題快速的為學生組建新的試卷；

擁有錯題分析，思路解析，幫助學生快速提高學習成績。

將學習資料整理發(fā)送給學生們；

改變了傳統(tǒng)的做題模式，學生可以使用軟件完成老師推送布置的作業(yè)。

點點課教師端優(yōu)勢

更加完善了學校的管理工作，提高老師的管理效率；

讓管理變得簡單化，簡化了許多繁瑣的管理步驟；

老師和家長的溝通將會變得非常的輕松；

學生的學習情況家長都可以快速的了解；

及時的做好溝通交流，處理好與家長的關系；

解決了學校錯綜復雜的數(shù)據(jù)管理問題。

點點課教師端批改作業(yè)在教學中的重要性

批改學生作業(yè)，像其他教學過程一樣，是教師教學工作的有機組成部分，它是檢驗教學效果，發(fā)現(xiàn)教學中存在問題的重要手段，也是教師改進教學方法的依據(jù)。

一、教師為什么批改作業(yè)：

老師認真批改每個學生的作業(yè)，可以杜絕學生不完成作業(yè)的現(xiàn)象。老師如果都批改每一個學生的作業(yè)，就可以及時發(fā)現(xiàn)學生不完成作業(yè)的現(xiàn)象，可以用適當?shù)姆椒ㄒ种茖W生不完成作業(yè)的行為，引導他完成作業(yè)。

老師認真批改每個學生的作業(yè)，可以改變學生對待作業(yè)的態(tài)度?？赡苡行W生比較懶，作業(yè)有時完成，有時不完成，這樣的學生如果老師能夠及時發(fā)現(xiàn)制止，完全可以杜絕這種情況，至少他在老師的壓力下能完成作業(yè)。

老師認真批改每個學生的作業(yè)，不給部分學生偷懶的機會，使學生通過作業(yè)，達到鞏固知識的目的，提高教學質(zhì)量。

老師認真批改每個學生的作業(yè)?？梢钥朔蠋煹亩栊裕贸渑娴木ν度虢逃虒W活動中。

二、教師應該如何批改作業(yè)

有針對性地布置作業(yè)之后，及時批改，獲取反饋信息。

當面批改及時輔導，抓住難點、重點講評。

在作業(yè)中打分，再寫上“優(yōu)”“良”。

在學生作業(yè)中寫些鼓勵性的話，諸如“你真棒”、“有進步”、“有創(chuàng)新”等。

在學生作業(yè)中對的打鉤，不對的不要打叉，在錯誤之處畫橫線，給學生提示。

作業(yè)分層批閱，依學生的水平分為上、中、下層，先批閱下層。

   以上種種，都是把批改作業(yè)作為提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)來抓。教師既要言傳，也要身教。教師認真地、仔細地、耐心地批改作業(yè)，學生就會認真地完成作業(yè)。教師常給學生進行鼓勵，學生就會有積極進取的精神。作用質(zhì)量的提高，直接促進學生知識的提高，也能促進教學質(zhì)量的提高。

總而言之，教師們不要輕視作業(yè)的批改，既要抓教學質(zhì)量，也要抓作業(yè)質(zhì)量。

詳細信息

• 文件大小：3.4MB
• 當前版本：v1.3.0
• 廠商：暫無
• 語言：中文