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掌上綜素App2025最新版 v3.230328

掌上綜素App2025最新版 5.0
好玩60 坑爹0
  • 掌上綜素App2024最新版 是由河北師達(dá)教育科技有限公司專為初中生設(shè)計的綜合素質(zhì)評估軟件。班主任可以通過此軟件從多方面對學(xué)生進(jìn)行評估。用戶可以
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  • 標(biāo)簽: 教育 評估 綜合素質(zhì)
  • 更新時間:2025-05-22 14:43:02
  • 類型:商務(wù)辦公 評語:
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掌上綜素App2024最新版

是由河北師達(dá)教育科技有限公司專為初中生設(shè)計的綜合素質(zhì)評估軟件。班主任可以通過此軟件從多方面對學(xué)生進(jìn)行評估。用戶可以在軟件中查看教師的評價,并提交自我評價及對教師的反饋。這里提供的內(nèi)容非常全面,通過不同方面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并提供相關(guān)的教育資源。同時,掌上綜素官方版也是一個記錄和評估學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的電子平臺系統(tǒng)。該系統(tǒng)內(nèi)置了科學(xué)且嚴(yán)格的評估標(biāo)準(zhǔn),涵蓋學(xué)業(yè)成績、道德品質(zhì)、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會實踐五個維度來評價學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。它還支持大數(shù)據(jù)分析需求,匯總學(xué)生的各項綜合素質(zhì)資料后,可以從多個角度進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,為教育管理部門提供重要的決策參考。

掌上綜素App特色

1、制定評價管理辦法:發(fā)布綜評實施行為規(guī)范和規(guī)章制度,宣傳工作意義及培訓(xùn)指導(dǎo)。

2、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價程序:如實記錄、篩選整理、公示審核、建立檔案、使用材料。

3、區(qū)域統(tǒng)一建設(shè):區(qū)域建設(shè)統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息化平臺。

4、應(yīng)用學(xué)生評價檔案:學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的依據(jù)或參考。

5、注重日常表現(xiàn):注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

6、全面手機(jī)學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn):思想品德、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐。

軟件功能

1、“主觀”評分時間

“主觀”評分指由班主任老師進(jìn)行主觀打分方式進(jìn)行考核。主觀評分時間按照學(xué)校設(shè)置方案確定,如學(xué)校該項目設(shè)置了學(xué)期權(quán)限,每學(xué)期的放假前15天至下學(xué)期開學(xué)后30天均可打分。

2、數(shù)據(jù)封存時間

平臺數(shù)據(jù)以學(xué)年為單位進(jìn)行封存,在第二學(xué)年開學(xué)后第30天對上一學(xué)年上傳的所有資料、數(shù)據(jù)、確認(rèn)評價等情況進(jìn)行數(shù)據(jù)封存,數(shù)據(jù)封存后則不能修改。

3、圈子動態(tài)發(fā)布的時間

圈子動態(tài)發(fā)布的時間是判斷該條動態(tài)所屬學(xué)期的依據(jù)。如學(xué)校以學(xué)期為單位設(shè)置評價細(xì)則,本學(xué)期相應(yīng)的圈子動態(tài)需在下學(xué)期開學(xué)日前發(fā)布完成,寒暑假期間也可發(fā)布相關(guān)圈子動態(tài)

4、圈子動態(tài)確認(rèn)的時間

圈子動態(tài)確認(rèn)由班主任或標(biāo)簽的授權(quán)教師完成。如學(xué)校以學(xué)期為單位設(shè)置評價細(xì)則,本學(xué)期至下學(xué)期開學(xué)后30天內(nèi)均可確認(rèn)圈子動態(tài)。

掌上綜素B4課外閱讀寫實記錄

寫作思路:首先詳細(xì)的闡述一下什么是掌上綜素,掌上綜素對于人們生活的作用和意見,在做出具體的行動和正確的認(rèn)識自我。

1、用心主動按時按量的完成分配到的社會實踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。

在進(jìn)行社會實踐的過程中,我的合作與交流潛力都有所提高,同時進(jìn)一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的潛力有所提高。性格開朗大方,對待同學(xué)主動熱情對待老師尊敬有禮。

2、我是一位正直坦率,有職責(zé)感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗,關(guān)心群眾,樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦,有頑強(qiáng)的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。

對老師指出的錯誤能虛心理解!能處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系,用心參加班級活動,組織潛力強(qiáng)。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

3、我認(rèn)為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。應(yīng)對學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法透過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。

平臺初衷

1、愿景

記錄0-22歲個體能力數(shù)據(jù)變化,助力成長!

2、理念

育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展

3、使命

讓教育看得見!

軟件優(yōu)勢

1、用戶價值突出

把學(xué)校日常教學(xué)管理融入評價方法之中,以管帶評、以評促進(jìn),細(xì)致深入,真正做到突出學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、科學(xué)量化評價

針對不同的評價方法,產(chǎn)品采取了不同的科學(xué)量化策略,學(xué)生畢業(yè)時可以生成等第評價結(jié)果。

3、高度靈活的產(chǎn)品化設(shè)計

從評價方案、評價方法、評價規(guī)則算法、評價結(jié)果呈現(xiàn)等全面支持用戶自定義。

4、標(biāo)準(zhǔn)化評價方法

從錯綜繁雜的業(yè)務(wù)中總結(jié)若干標(biāo)準(zhǔn)化評價方法,適配于大多數(shù)學(xué)校,包括:寫實記錄、民主評價、榮譽班集體、課堂表現(xiàn)等評價方法。

更新日志

v3.230328版本

1、修正學(xué)生檔案顯示的錯誤問題

2、修改體測項目不全問題

3、其他BUG修改及優(yōu)化

詳細(xì)信息

  • 文件大小:27.76MB
  • 當(dāng)前版本:v3.230328
  • 廠商:暫無
  • 語言:簡體中文

軟件截圖

  • 掌上綜素App2025最新版圖1
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  • 掌上綜素App2025最新版圖4
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